• Zadania z informatyki i techniki

    Nie sposób dziś wyobrazić sobie życia bez znajomości obsługi komputera oraz podstawowych zasad korzystania z internetu. Obecnie komputer jest czymś więcej, niż narzędziem do spędzania czasu grając w gry, to szansa rozwoju oraz zdobywania niezbędnych w życiu umiejętności.

  • Zadania z informatyki i techniki

    Twoje dziecko lubi korzystać z komputera? Przyszło Ci do głowy, aby poszerzyć jego umiejętności o kodowanie i programowanie? W przyszłości takie umiejętności mogą stać się jego pasją alboe bardzo dobrze płatnym zajęciem zawodowym. Umiejętność analitycznego podchodzenia do problemów oraz rozkładania ich na czynniki pierwsze może przydać się w dorosłym życiu, bardziej niż nam się wydaje..

  • Zadania z informatyki i techniki

    Niektórzy uważają, że kodowanie czy programowanie przeznaczone jest jedynie dla studentów wyższych uczelni. Nic bardziej mylnego, ponieważ wprowadzanie takich elementów na etapie klasy 5 jest świetnym sposobem na rozwijanie w dziecku talentu logicznego myślenia, a także analitycznego podchodzenia do problemów i rozkładania ich na czynniki pierwsze.

  • Zadania z informatyki i techniki

    W klasie 4 informatyka pojawia się jako regularny przedmiot szkolny. Jej celem jest przygotowanie dziecka do korzystania z podstawowych programów i funkcji, jakie znajdzie w komputerze oraz w Internecie. Ta strona umożliwia zapoznawanie się z obszarami robotyki, a także kodowania i analitycznego podchodzenia do wszelkiego rodzaju problemów, jakie dziecko napotyka na swojej drodze.

  • Zadania z informatyki i techniki

    Podczas planowania i organizowania edukacji dziecka warto zadbać, aby jego rozwój związany był również z korzystaniem z Internetu oraz komputera – bez tych podstawowych umiejętności dziecko może mieć nieco utrudniony start w dorosłym życiu.

Licznik odwiedzin

© 2009-2025 by GPIUTMD

Login Form

Breadcrumbs

Zmienne

1. Napisz program, który będzie mógł wykonał obliczenia według wzoru 2+a-6*b:3. Wartość liczb a i b wprowadzaj z klawiatury.

2. Utwórz program, w którym duszek spyta użytkownika jaki ma być duży (100 - wielkość normalna, 50 - o połowę mniejszy, 200 - drugie tyle większy). Po podaniu wielkości duszek ma się powiększyć lub pomniejszyć do ustalonej wielkości. (Skorzystaj z bloku Wygląd-Ustaw rozmiar).

3. Wykonaj program, który spyta Cię najpierw o Twoje imię i je zapamięta. Następnie ma spytać Cię ile ważysz. W następnym kroku program ma obliczyć i wyświetlić ile kilogramów brakuje Ci do 100 kilogramów. (Rozwiązaniem może być wyświetlenie napisu „Grzesiek do setki brakuje Ci jeszcze 64 kilogramy).

Zadania tekstowe dla klas VI

  1. Napisz program obliczający pole kwadratu. Wzór na pole kwadratu = a*a.
  2. Napisz program, który będzie dodawał trzy dowolne liczby wprowadzone z klawiatury.
  3. Napisz program, który będzie obliczał ile czekolad można kupić za dowolną kwotę pieniędzy. Na początku programu powinno się wprowadzać kwotę przeznaczoną na zakup czekolad oraz cenę jednej czekolady. Obliczenia wykonaj według wzoru: ilośćczekolad = kwota : cenajednejczekolady.