• Zadania z informatyki i techniki

    Nie sposób dziś wyobrazić sobie życia bez znajomości obsługi komputera oraz podstawowych zasad korzystania z internetu. Obecnie komputer jest czymś więcej, niż narzędziem do spędzania czasu grając w gry, to szansa rozwoju oraz zdobywania niezbędnych w życiu umiejętności.

  • Zadania z informatyki i techniki

    Twoje dziecko lubi korzystać z komputera? Przyszło Ci do głowy, aby poszerzyć jego umiejętności o kodowanie i programowanie? W przyszłości takie umiejętności mogą stać się jego pasją alboe bardzo dobrze płatnym zajęciem zawodowym. Umiejętność analitycznego podchodzenia do problemów oraz rozkładania ich na czynniki pierwsze może przydać się w dorosłym życiu, bardziej niż nam się wydaje..

  • Zadania z informatyki i techniki

    Niektórzy uważają, że kodowanie czy programowanie przeznaczone jest jedynie dla studentów wyższych uczelni. Nic bardziej mylnego, ponieważ wprowadzanie takich elementów na etapie klasy 5 jest świetnym sposobem na rozwijanie w dziecku talentu logicznego myślenia, a także analitycznego podchodzenia do problemów i rozkładania ich na czynniki pierwsze.

  • Zadania z informatyki i techniki

    W klasie 4 informatyka pojawia się jako regularny przedmiot szkolny. Jej celem jest przygotowanie dziecka do korzystania z podstawowych programów i funkcji, jakie znajdzie w komputerze oraz w Internecie. Ta strona umożliwia zapoznawanie się z obszarami robotyki, a także kodowania i analitycznego podchodzenia do wszelkiego rodzaju problemów, jakie dziecko napotyka na swojej drodze.

  • Zadania z informatyki i techniki

    Podczas planowania i organizowania edukacji dziecka warto zadbać, aby jego rozwój związany był również z korzystaniem z Internetu oraz komputera – bez tych podstawowych umiejętności dziecko może mieć nieco utrudniony start w dorosłym życiu.

Main Menu

Licznik odwiedzin

© 2009-2025 by GPIUTMD

Linki

LO

Login Form

Breadcrumbs

Jesteś tutaj: Start LO programowanie Pętla FOR2

Pętla FOR2

  1. Napisz program, który pobierze od użytkownika dowolny napis i liczbę n, a następnie wypisze ten napis n

 

  1. Wykorzystując pętlę FOR napisz program, który napisze napis „Uwaga”, następnie wypisze liczby od 10 do 1, a następnie wypisze "Start!".

 

  1. Napisz program, który 5 razy poprosi użytkownika o podanie dwóch liczb i obliczy ich sumę. Wyświetl wyniki.

 

  1. Napisz program, który wylosuje 10 razy po 2 liczby z zakresu od 1 do 100 i wypisze ich iloczyny (np. losuje liczby 3 i 50 i wyświetla napis „3 * 50 = 150” itd).

 

  1. Napisz program, który wylosuje 100 liczb z zakresu od -10 do 10 i wypisze w jednym wierszu tylko liczby ujemne. Niech wyświetlone liczby ujemne będą oddzielone od siebie znakiem spacji.

 

  1. Napisz program, który będzie pytał użytkownika co chcesz robić. Jak podasz literę „k” będzie wszystkie liczby nieparzyste od 1 do 50 podnosił do potęgi drugiej i wyświetlał te wyniki. Jak podasz literę „w” napisze słowo „wakacje”. Jeżeli wciśniesz inny klawisz będzie pisał „error”.